如何培养自主学习的孩子，让家长真正“减负”？

来自桂林市国龙外国语学校的初三学生——官子钦，获得清华大学丘成桐数学科学领军人才培养计划2023年第一批入围认定，成为全国总数不到50人获得该资格的学生之一。

这意味着，年仅14岁的官子钦可以直接到清华大学接受预科培养。通过预科考察后，他无需参加中考和高考，直接在清华大学接受本硕博贯通培养。这也开启了广西初中学生上清华的先例。

学校的培养、老师的引领、家长的督促，都对官子钦的卓越成长有着莫大的贡献，而这其中，最决定性的因素，其实是官子钦自身的学习能力。

放在社会教育大环境下，官子钦并没有非常优质的学习条件，这个世界也从来不缺少天资聪颖的人，但是能否积极上进、刻苦钻研，最终脱颖而出，则取决于他自身的选择。显然，官子钦已经掌握了学习的底层逻辑，具备超强的自主学习力。
 

学会自主学习，才能让学习变得轻松快乐起来。
 

百晓计划·自主学习训练营，从真正意义上以培养孩子自主学习能力为目标的学习训练营。