- 提前进行生涯规划,制定更明确的升学目标 -
尊重个性,帮助学生明确自身优势,关注差异等。
帮助学生探索环境的发展和变化,树立发展目标。
应对变化的能力,问题解决的能力,满足未来发展。
- 帮助学生抓住各阶段复习备考重点 -
备考月份 | 学校备考任务 | 考生备考困惑 | 升学备考提示 |
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初二下学期 3月-6月 |
提前结束新课 教学难度增加 知识难度提升 |
·成绩波动大 ·跟不上课堂 ·无备考意识 ·心理压力激增 |
中考备考升学讲座 ·中考政策 ·备考指导 ·学习规划 |
暑假 7月-8月 |
放假 | ·自由支配时间变多 ·不能合理分配时间 ·学习计划难以执行 |
中考复习学法指导 ·分析学科特点 ·考点分布 ·学法指导 |
初三上学期 9月-次年1月 |
加快新课学习 提前进入复习 |
·跟不上快节奏复习 ·复习安排顾此失彼 ·学科短处暴露无疑 |
中考复习学习指导 ·实现高效记忆 ·科学做笔记 ·提升专注力 |
寒假 2月 |
放假 | ·自由支配时间变多 ·不能合理分配时间 ·学习计划难以执行 |
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初三下学期 3月 |
全力复习刷题 模拟考试 |
·刷题量增加 ·知识漏洞多 ·心里压力大 |
中考复习学习指导 ·时间、精力管理 ·科学刷题 ·手机管理 |
初三下学期 4月 |
开启二轮复习 | ·复习进度增加 ·心理疲劳感剧增 ·出现懈怠或者厌学 |
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初三下学期 5月 |
开启三轮复习 | ·需要熟悉试卷结构 ·练习考场时何把控 ·做好试卷分析 ·及时调整复习安排 |
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初三下学期 6月 |
进入自由 复习阶段 |
·慌乱紧张情绪加剧 ·时间不知如何分配 ·复习节奏失控 |
中考考前指导讲座 ·合理调节考前时间 ·进行知识查缺补漏 ·缓解考前焦虑 ·设定考场策略 |
备考月份 | 学校备考任务 | 考生备考困惑 | 升学备考提示 |
---|---|---|---|
暑假 7月-8月 |
放假 | ·自由支配时间变多 ·不能合理分配时间 ·学习计划难以执行 |
高考备考升学讲座 ·中考政策 ·备考指导 ·学习规划 |
高三上学期 9月-10月 |
备考复习正式开启 各市第一次 摸底考试 |
·跟不上快节奏复习 ·复习安排顾此失彼 ·学科短处暴露无遗 |
高考复习学法指导 ·分析学科特点 ·考点分布 ·学法指导 |
高三上学期 11月-12月 |
全力备考复习 多次联考 期末考试 |
·课程刷题量增加 ·科目知识漏洞多 ·学生心里压力大 |
高考复习学习指导 ·实现高效记忆 ·科学做笔记 ·提升专注力 |
寒假 1月-2月 |
放假 | ·自由支配时间变多 ·不能合理分配时间 ·学习计划难以执行 |
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高三下学期 3月 |
全力复习刷题 模拟考试 |
·课程刷题量增加 ·科目知识漏洞多 ·学生心里压力大 |
高考复习学习指导 ·时间、精力管理 ·科学刷题 ·手机管理 |
高三下学期 4月 |
进入二轮复习 市二模考试 |
·课程复习进度增加 ·心理疲劳感在增高 ·出现懈怠或者厌学 |
中考考前指导讲座 ·合理调节考前时间 ·进行知识查缺补漏 ·缓解考前焦虑 ·设定考场策略 |
高三下学期 5月 |
进入三轮复习 市二模考试 |
·考试前感到紧张 ·复习节奏打乱 ·模拟成绩不稳定 |
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高三下学期 6月 |
·如何做好适合自己的志愿选择 | ·桂百晓高考志愿填报讲座 |
成绩比较薄弱的学生不参加高考也可通过单招考试进入理想院校
高职单招 / 体育单招
运动员 / 集训队成员 / 外语学校 / 公安英烈
香港中学文凭考试 / 港澳华侨联招 / 保送生考试
单纯凭分数 / 综合评价(三位一体)
高水平运动队 / 高水平艺术团
专项计划 / 民族预科
各类单招 / 强基计划
艺术类 / 体育类
- 知己而后达天下 -
我是什么样的人?每个人的内在分成四个部分:开放我、盲目我、隐藏我、未知我……
根据霍兰德的人业互择理论,将劳动者于对应职业划分为6种类型:社会型、企业型、现实型、常规型、研究型、艺术型。
根据德国哲学家E.施普兰格尔区分的6种理想价值型:理论的、政治的、经济的、审美的、社会的及宗教的。
心理学家认为:人格分为内倾和外倾两种,个人的心理活动有感觉、直觉、情感和思考四种基本机能,个人的生活方式有判断和知觉两种模式,把人格大致分为16种不同倾向类型。