高中生该如何进行生涯规划，走好人生的第一步？

生涯规划是认识自我的过程，高中是一个人成长的关键阶段，正处在生涯发展的探索期，这个阶段的学生应该通过生活经验的积累，逐渐检视自我，评估自己兴趣、能力、价值观等各方面的表现，思考未来的生涯角色定位，探索未来的工作出路。

我是谁？我想做什么？我的性格适合做什么？我以后能做什么？......这都是生涯规划所面临的问题。

有些学生可能之前从来没有仔细考虑过这些问题，对自己也不太了解。这时候可以采用科学的测评，帮助我们正确地认识自己，如专业职业定位测评等。也可以从自己的兴趣爱好出发，如有些学生比较喜欢校园文化的氛围，未来就可以考虑走上教师的岗位；有些学生从小就喜欢研究昆虫的习性和做昆虫标本，则可以考虑学生物学、动物学等专业。

而高中生的生涯规划又包含学业规划、专业规划、职业规划三个方面。

学业规划

学业规划主要指高中阶段的新高考选科、学考、高考的具体安排，以及落实高中三年如何基于自身规划的发展等，当然最重要的还是要先找到适合自己的升学途径。

想要考进心仪的大学、录取想学的专业，除了高考裸分升学外，强基计划、专项计划、综合评价等升学途径也不失为一个好选择。

专业规划

一个真实案例：一位学生就读的专业不是自己所喜欢的，并且难以坚持学下去，已经升到大三学年了还是决定再次参加高考，填报志愿重新选择自己所喜欢的专业。可能有些学生会说可以转专业，但是并不是所有院校都允许转专业，而且转专业也有一定的要求。可见，选择自己喜欢和适合的专业至关重要。

新高考改革后，高一学生就要开始思考专业问题，因为学科和专业直接挂钩，专业还与职业密不可分，报了什么专业，就相当于选择了什么工作岗位、生活方向和人生航道。所以，高中阶段一定要做好专业规划。

职业规划

很多学生在进行学科选择和填报志愿时往往受家庭和社会的实用主义影响，关注最多的不是未来的发展，而是薪酬、升职等利益问题，倾向选择一些热门专业。其实这些热门专业未必是热门职业，而且等学生毕业的时候这些专业是否还热门都是未知数。这就需要职业生涯规划帮助学生找到想从事的职业和能从事的职业，再在这两者中寻找最佳结合点。

一般来说，每一个学年段，学生所面临的规划重点不同，高一下学期开始学生主要面临新高考选科问题，对其辅导主要是帮助他们认清自己的兴趣、能力，综合考虑后自主选择学科；对高三学生的辅导则与备考计划、高考志愿填报等升学指导紧密结合。

生涯规划就像一盏明灯，指引着学生找到前进的方向。每个学生都需要拥有一个私人订制的生涯规划，广西戴氏·桂百晓专注于帮助学生正确认识自身的兴趣、性格、能力、观念以及职业的设想，根据自己的职业倾向，形成短期、中期或长期规划，确定最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。